A quel âge bébé marche-t-il ?

Même s’il est particulièrement tentant de comparer son enfant avec celui de sa sœur, de son cousin, des voisins, … , pour savoir si « tout va bien » et si ses apprentissages sont corrects, il est indispensable d’avoir en tête que chaque enfant est différent et évolue à son propre rythme. Bons nombres de parents sont souvent impatients de voir marcher leur bébé. Or, il est important de le laisser aller à son rythme et d’accepter qu’il se lancera sur deux pieds lorsque qu’il se sentira prêt. 

D’autant plus, qu’avant de se déplacer debout par ses propres moyens, un bébé doit passer par d’autres apprentissages particulièrement utiles et importantes pour son développement psychomoteur : se retourner, tenir en position assisse, ramper, faire du quatre-pattes, tenir en position debout (en se tenant à un meuble) et ensuite viendra la marche.  

Bien qu’il soit préférable que l’enfant passe par les étapes de ramper et de marcher à quatre pattes avant de se tenir debout, certains bébés peuvent « omettre » ces deux phases essentielles pour leur développement. Si c’était le cas de votre enfant, ne le forcez pas à se mettre à quater pattes et laissez-le se mettre debout dès qu’il en ressent le besoin. Mais tentez, par le jeu, de l’inciter à ramper en lui construisant des parcours sous des chaises, dans des tunnels de jeux, des coussins, … 

On considère généralement que les enfants : 

• Tiennent assis entre 6 et 9 mois environ, 

• Font du quatre pattes entre 9 et 12 mois environ, 

• Marchent entre 10-12 et 18 mois environ. 

Pour un enfant, marcher n’est qu’une étape de plus parmi d’autres toutes aussi importantes. Il est déjà bien autonome, peut déjà largement découvrir le monde et faire ses expériences à quatre pattes par exemple, alors pourquoi se presser pour marcher ? Il a l’intention d’aller à son rythme et de se lancer sur deux appuis lorsque qu’il se sentira prêt. 

Avant de se déplacer sur ses deux pieds sans aide, votre enfant doit avoir développé des muscles (du cou, du dos, des épaules, des bras, …) qui semblent n’avoir aucun rapport avec la marche mais sont pourtant indispensables, notamment pour acquérir un certain équilibre pour marcher. Il lui faudra également avoir acquis une certaine maturité cérébrale. Cela peut lui prendre du temps ! Ainsi, c’est pour cette raison que c’est généralement autour de 10 à 18 mois environ que l’on peut voir des enfants réaliser leurs 1ers pas. Même si la majorité des enfants font l’apprentissage de la marche entre 12 et 18 mois, certains bébés peuvent marcher à 9 mois et d’autres à 19 mois sans qu’il n’y ait d’inquiétude à avoir. 

Votre bébé ne marche pas encore à 15 mois ? Et semble loin d’être prêt à se lancer ? Faut-il s’inquiéter que mon enfant ne marche pas encore ? Pas de panique, surtout si votre enfant ne présente aucun autre problème de santé. On dit souvent qu’un enfant apprend une chose à la fois. Certes, le vôtre ne se déplace qu’à quatre pattes. Mais il prononce peut-être bien plus de mots, et de façon réellement compréhensible, que le petit Jules. Bien souvent, un bébé se concentre sur un type d’apprentissage à la fois : le déplacement ou le langage ou la motricité fine par exemple. Mais pas les trois en même temps. 

Par ailleurs, d’autres raisons peuvent expliquer le fait que votre bébé prenne son temps avant de marcher ! Ainsi, votre enfant peut tellement bien maîtriser le quatre pattes qu’il ne voit aucun intérêt à changer de mode de déplacement ! 

Comme chez les adultes, il y a des téméraires et des plus craintifs. Votre fils a peut-être besoin d’un peu plus d’encouragements pour oser se mettre debout et se lancer. 

Enfin, il arrive qu’un bébé tarde à faire ses 1ers pas simplement parce qu’on ne lui en laisse pas assez la possibilité ! Un enfant qui est très souvent dans les bras de ses parents ou en permanence dans un parc aura moins d’occasions (qu’un enfant qu’on laisse évoluer en motricité libre) d’apprendre à marcher. 

Pour s’entraîner, votre bébé commence par faire du « cabotage » : appuyé contre le canapé, il décale ses bras et ses pieds et se déplace latéralement pour aller voir de plus près ce joli coussin coloré. Attention, il faut faire des pas de côté sans être déséquilibré ! 

Une fois qu’il est à l’aise pour filer le long des meubles, notre aventurier affine encore l’organisation de ses mouvements. Toujours avec un support, il déplace différemment ses mains et ses petits pieds pour contourner l’angle de la table basse et attraper le magazine. C’est un peu compliqué au début, mais bébé est plein de ressources et bientôt le « passage des coins » est une formalité ! Sous peu, il devrait lâcher une main, puis l’autre et faire quelques pas hésitants ! 

Il est inutile, et même déconseillé, de tenir les mains de bébé pour lui apprendre à marcher. Il doit passer cette étape seul, lorsqu’il sentira qu’il a suffisamment d’équilibre et de force dans les jambes pour se lancer. 

Même si vous avez très envie que ce soit vers vous qu’il se dirige pour ses 1ers pas, ne lui tendez pas les mains : il va se précipiter vers vous alors qu’il n’est pas suffisamment prêt… Il est réellement préférable qu’il se dresse seul debout et fasse quelques pas de lui-même. 

En revanche, vous pouvez évidemment le motiver, le rassurer, l’encourager pour qu’il ose se lancer ! Les 1ères fois (et pas que…) seront accompagnées de chutes, très souvent sur les fesses. Il est alors important de ne pas surréagir afin de ne pas l’inquiéter ou entraîner une certaine peur à renouveler ses tentatives. Essayez de rester calme, de le consoler si besoin et de l’inciter à recommencer, avec plaisir et bonne humeur. 

« Le chariot de marche ou porteur est très pratique, il permet à l’enfant de d’avancer avec un appui qui n’est pas stable. Mais attention, il faut qu’il arrive à se mettre debout sans l’aide de l’adulte. Si c’est l’adulte qui le pose devant ou qui bloque le porteur, il risque de se laisser emporter par l’objet (ce qui pourrait entraîner des chutes). Lorsqu’il est bien familiarisé avec, il peut alors utiliser ce mode de déplacement pour aller où il veut, en particulier à l’extérieur. C’est un excellent moyen pour patienter avant la marche totalement autonome. Il avance, tourne, recule, se pose assis dedans ou pose son doudou selon son jeu du moment. » nous dit Michèle Forestier, kinésithérapeute spécialisée dans le développement de l’enfant. 

Un environnement adapté favorise les apprentissages de votre bébé et l’incite à se déplacer en toute confiance.  Il est donc crucial de créer un environnement sécurisé pour les premiers pas de bébé. Assurez-vous que la zone où il évolue est dégagée de tout danger mais également de tout obstacle. Veillez à ce que les meubles soient stables pour éviter les chutes (et la casse).  

Utilisez des protections d’angle (pour les tables basses et table de salle à manger par exemple) et des barrières de sécurité pour minimiser les risques de chutes (dans les escaliers notamment). 

Même si votre maison vous semble sécurisée pour que bébé puisse apprendre à marcher sereinement, surveillez-le de près et soyez prêt à intervenir en cas de besoin, tout en lui laissant la liberté de découvrir ses capacités à son propre rythme. 

Il est plus agréable d’explorer le jardin en gambadant qu’à quatre pattes : bébé peut maintenant s’aventurer un peu plus loin sans s’écorcher dans l’allée pleine de cailloux ou se mouiller dans la rosée. Cela implique aussi de redoubler de vigilance et de bien surveiller les allées et venues de notre « touche à tout ».  

Les aventures dehors nourrissent toujours plus l’éveil de bébé et son bien-être corporel. Ses progrès sont de plus en plus rapides : bienvenue dans le monde des grands ! 

Il semble sur le point de marcher ou vient de faire ses premiers pas ? Vous pensez donc qu’il lui faut sans doute une bonne paire de chaussures bien solides. Attention, ce n’est pas si sûr ! 

Bébé a franchi toutes les étapes de son développement moteur, le voilà qui marche. 

Cependant, inutile de craquer trop vite pour une paire de chaussures rigides et montantes, comme on aurait tendance à le penser. Pas plus que pour les phases précédentes, bébé n’a pas besoin d’enfermer et de maintenir ses pieds, bien au contraire. 

Les chaussures ne sont utiles qu’à l’extérieur pour se protéger des saletés et éviter de se blesser. « Dans la maison, si la température le permet, laissez bébé pieds nus autant que possible ». Selon Michèle Forestier, kinésithérapeute spécialisée dans la motricité de l’enfant, être pieds nus permet à votre enfant d’expérimenter de nombreuses sensations : frotter ses pieds l’un contre l’autre, sentir les différences de sol : le carrelage froid, la moquette douce, le parquet lisse… Encore des informations bien utiles à bébé pour prendre conscience de son corps et favoriser les apprentissages. 

Cela lui permet également de renforcer tous les muscles de son pied dans la bonne position et de prendre de l’assurance. 

S’il fait un peu frisquet, bébé sera bien au chaud avec des chaussettes antidérapantes ou des chaussons très souples. Ainsi, tous les muscles du pied entrant en jeu dans la marche peuvent travailler et il peut améliorer seul son équilibre. 

Pas tout de suite ! 

Les chaussures montantes sont inutiles lors des premiers pas de bébé. En effet, elles maintiennent le pied de bébé artificiellement et agissent comme des prothèses. De plus, compliqué pour notre acrobate de s’assoir et de faire du quatre pattes avec de gros godillots !
Pour aller jouer dehors, il vaut mieux une paire de chaussures confortable mais qui laisse la cheville libre. 

Lorsque bébé maitrisera bien la marche et sera capable de faire de plus longues distances, il sera temps de lui offrir des chaussures qui tiennent bien le pied pour partir en ballade… Et de retour à la maison : hop ! En chaussons ! 

Il est naturel de se demander si le développement de votre enfant suit un rythme normal, surtout lorsqu’il s’agit de ses premiers pas.  

En général, les bébés commencent à marcher entre 10 et 18 mois. Cependant, certains signes peuvent indiquer un retard de développement moteur, par exemple, si les précédentes étapes motrices, comme se retourner, se tenir assis sans aide ou ramper ne sont toujours pas acquises en temps voulu. Si cela arrivait, votre médecin vous le dirait lors des consultations car ce sont des thématiques qui sont surveillées à chaque rendez-vous. 

Si votre enfant ne montre aucun intérêt à se tenir debout avec soutien à 12 mois, ou s’il ne marche pas du tout à 18 mois, il peut être utile d’en parler avec professionnel de santé qui suit votre enfant. Cependant, il est important de ne pas paniquer, car chaque enfant évolue à son propre rythme, et seule une évaluation par un pédiatre pourra vous dire ce qu’il en est. Il vous apportera des informations et des conseils et, si nécessaire, vous orientera vers des spécialistes pour soutenir le développement de votre enfant.